Круг Учеников



История карьеры по жезлам

26 ноября 2014 Круг Учеников
АВТОР: Александра Решетилова

Итак, у нас есть персонаж, Катя, которая мечтала стать экономистом и построить карьеру.

Вот история ее карьеры по масти жезлов:

Туз: возникновение первичного интереса, импульса – вот что мне интересно, хочу стать экономистом, я могу и я буду!

2ка – выбор учебного заведения, курсов, поступление, учеба. Возможно, периодические ознакомительные стажировки, проба своих сил.

3ка – завершение учебы и получение диплома, теперь открыты перспективы для трудоустройства

4ка Нашла работу, устроилась, праздник! работает уже длительное время. Все получается, свои обязанности знает.

5ка В отделе появилась вакансия начальника отдела, объявлен конкурс. Наша Катя решает, что хочет участвовать. Привычная рутина уже стала скучной и есть желание побороться за должность и честно посоперничать с коллегами. Тут наверное идет активная подготовка – берет сверхурочные задания, вникает в те процессы, которой раньше не занималась.

6ка. Вложенный труд дал свои результаты – Катю повысили, теперь она – начальник отдела. Она радуется, сейчас ее звездный час. Возможно, ей теперь нужно руководить теми, ктораньше был на одном уровне с ней. Кто то за нее рад, а кто-то – не очень (смотрю на 6 жезлов, и у чувачка, стоящего слева, по - моему, физиономия слегка вытянута.

7ка. Новые дела интересны, но как и следовало ожидать – почивать на лаврах не приходится. Нужно разбираться с вопросами, с которыми раньше не сталкивалась, да и скорее всего, есть те, кто так и не смирился с победой Кати и личным пройгрышем. Надо быть начеку и держаться молодцом на всех фронтах: разбираться в рабочих вопросах, налаживать контакт с подчиненными, с начальством, быть внимательной и бдительной.

8 ка. Крутится, работает, в полную силу.

(8 жезлов для меня одна из самых непонятных карт, потому что на ней нет людей. Палки в воздухе, вертикально, с наклоном слева направо, пейзаж – холмы и речка, башенка вдали).

9ка Рабочих вопросов прибавилось, набила шишки, но вместе с этим, получила много опыта. Теперь она умеет делать такие вещи, о которых раньше и помыслить не могла.

10 ка. Сейчас время для Кати подвести итоги: что у меня есть? Какие профессиональные качества, навыки? Как я могу их применять дальше? Остаться в этой организации или перейти в другую? А может, начать свое дело?

А может быть, делегирование части своих обязанностей?

 


ПОНРАВИЛОСЬ? ПОДЕЛИСЬ С ДРУЗЬЯМИ



КОММЕНТАРИИ
  1. Александра Решетилова:
    02 December 14 17:20
    да, мы значит на верном пути!
  2. Леся Слободьян:
    01 December 14 19:45
    специально не читала что вы написали до того как сама выложила домашнее задание. радует, что видение карт совпадает, даже по некоторым позициям ситуации одинаковые
  3. Александра Решетилова:
    26 November 14 22:00
    вот это у нас созвучие такое, даже героинь одинаково зовут)))жду историю про успех твоей Кати))
  4. Елена Cердюк:
    26 November 14 21:53
    я тоже написала историю по Жезлам. и мою героиню тоже зовут Катя). напишу отдельно-так как много получилось)